jueves, 2 de febrero de 2023

2023-2:UNIDAD 1

   ENTENDER LA COMUNICACIÓN


«los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo» 
Ludwig Wittgenstein

 


LIGAS DE INTERÉS:


Comunicación en crisis (VER)
Técnicas avanzadas de comunicación asertiva (VER)
Pifias por no saber (VER)
Concepto de Design Thinking:
La imagen en la comunicación
Definición
Habilidades de comunicación (ver)
Comunicar ideas (ver)
Imagen pública (ver)

Infografía: Los respetos
Presentación soportes de comunicación
Ejemplo ingeniero comunicador (VER)
Patrimonio artístico de la Facultad de Ingeniería


Crónicas


Patrimonio cultural de la Faculta de Ingeniería








https://www.dropbox.com/s/mzh9owcspw5byzd/Leyes%20de%20morphy.docx


















Frases: 



La ingeniería combina conocimientos de las ciencias naturales, de la matemática, de la experiencia y de la práctica, para desarrollar nuevas formas de utilización de materiales, recursos y fuerzas naturales en beneficio del hombre. Básicamente la ingeniería es el arte de aplicar los conocimientos científicos a la invención, perfeccionamiento o utilización de la técnica en todas sus determinaciones.

Las obras realizadas por el hombre a nivel de Ingeniería y Arquitectura, son verdaderamente sorprendentes, vemos que los avances son cada vez más grandes y dan respuestas a necesidades cada vez mayores






martes, 1 de junio de 2021

2017-1 Cultura

Ligas de interés sobre el tema de cultura:


Definición de cultura: UNESCO

Presentación sobre cultura (1) (2) (3)



Infografía: Los respetos

Presentación soportes de comunicación

Palacio de Minería  





APROXIMACIONES A LA CULTURA



Mapa conceptual

Identidad cultural

Industria cultural

arte+tecnología=innovación (video)

Cultura innovadora, creatividad e imaginación (video)

Innovar (video)

Innovación, diseño y tecnología (video)

 Gilles Lipovetsky: La era del vacío (video)

J. Pani (video)

 Javier Jiménez Espriú (video)

Carlos Slim (video)

Tragicomedia Mexicana (video)

Steve Jobs (ver)



Cortometrajes:

A. Turno nocturno (VER)
B. Caridad (VER)
C. Adiós mamá (VER)

Descarga cultura:

A. Bernardo Esquinca
B. Luis Arturo Ramos

sábado, 5 de septiembre de 2020

Aviso importante:


Ante la contingencia se trabajará en plataforma, en ese sentido les pido que escriban a cycomunicacion@gmail.com para enviarles la clave  e instrucciones para seguir la clase.

lunes, 25 de marzo de 2019

Lectura 2018-2

Unidad 2:


  1. Video sobre el cambio de paradigmas en el sistema educativo
  2. Maravillas de la Ingenería Moderna
  3. Ethos del ingeniero (ver)
  4. Ciberliteratura (ver)
  5. Creatividad (ver)
  6. Palacio de Mineria Virtual 
  7. Muestra de fotografía virtual 
  8. Mapa conceptual 
  9. Panorama de la lectura en México. (ver) Prezi e infografía.
  10. Tipos de lectura
  11. Semiótica
  12. Absolut en un mundo ideal 
  13. Ejercicio sobre lectura y tipos de lectura  
  14. Análisis, síntesis e interpretación (métodos)
  15. Creatividad
  16. Ejemplos de lecturas de imágenes
  17. Ejemplos presentación 1 (A) (diapositivas)
  18. Ejemplos presentación 2 (diapositivas) 
  19. Palacio de Minería (PDF)
  20. Ejemplo de reseña (ver) 
  21. Paty Chula (Cortometraje) 
  22.  (datos)

 

Rubrica de evaluación

Lectura o ¿lecturas?

Esta entrada tiene que ver sobre lo que significa leer, no sólo en el sentido exacto del término, sino más bien desde distintas acepciones para culminar en una comprensión profunda sobre el término.

Para fortalecer el aprendizaje se utilizan los siguientes recursos:







El empleo:  http://vimeo.com/32966847
Un perro andaluz: http://vimeo.com/11128140
Que en suma constituyen la materia prima para entender el porqué de la lectura y el porqué de las distintas lecturas del mundo, de la realidad y del contexto.
Infografia. Definición. (ver)
Infografía ejemplo 1 (ver)
Infografía ejemplo 2 (ver)
Recomendaciones presentación (ver)
Jazmin en flor (ver)

Ideas rectoras para un aprendizaje más pleno, ¿Cómo aprendemos a leer el mundo a partir de lo que significa el ser humano?

Ideas rectoras para un aprendizaje más pleno, ¿Cómo aprendemos a leer el mundo a partir de lo que significa el ser humano?

Antes de continuar el avance curricular es preciso detenerse y reflexionar si vamos por el camino correcto o tenemos que retomar ciertos conceptos que representan una brújula.

Esto también forma parte de nuestras herramientas para leer las oportunidades, para identifcar la sintaxis de nuestro desarrollo personal.




miércoles, 2 de mayo de 2018

Cartel por equipos UNAMirada al partimonio cultural universitario




Introducción

El propósito de un cartel informativo es presentar un trabajo a un público que se encuentra caminando en una sala de exhibición o en un pasillo universitario. En este caso se utilizará el salón de clase como área de exhibiciones con objeto de realizar carteles sobre el patrimonio artístico y cultural de la Universidad. El objetivo es que cada equipo se distribuya las tareas para realizar un cartel que hable de una obra universitaria, con sus características y aspectos esenciales.



Proceso
1. Se integrarán equipos de tres o cuatro estudiantes y ponerse de acuerdo para realizar un cartel de 90x60 cm. en el que se refleje una obra del patrimonio artístico o cultural de la UNAM.

2. El primer paso es aprender a realizar un buen cartel. Para ello debes realizar las siguientes actividades:
  • En este enlace

  • Refuerza tus conocimientos sobre las características que debe tener un buen cartel a través de la siguiente liga:


  • Complementa la información con investigación personal.
 3. Analiza en internet carteles con el fin de analizar sus características, fíjate en el tamaño de letra, las imágenes y su distribución, su fondo y demás elementos. Para comenzar se sugieren las siguientes direcciones:










  • Puedes utilizar una matriz comparativa para señalar semejanzas diferencias y remarcar rasgos particulares.
  •  Adopta un estilo que te guste y analiza cómo está hecho.
4. Con lo que ya has aprendido elabora el guion de tu cartel y el boceto del mismo, el cual como minimo debe tener: Nombre de la Obra destacado y la ficha de la obra, así como algunas viñetas o texto que resalte sus principales características.



5. Recuerda que el cartel realizado se revisará de acuerdo con la siguiente rúbrica:



Aspectos
Excelente
Bien
Suficiente
Deficiente
Título




Ortografía




Calidad de la construcción




Creatividad