miércoles, 29 de agosto de 2012

Ideas rectoras para un aprendizaje más pleno, ¿Cómo aprendemos a leer el mundo a partir de lo que significa el ser humano?

Ideas rectoras para un aprendizaje más pleno, ¿Cómo aprendemos a leer el mundo a partir de lo que significa el ser humano?

Antes de continuar el avance curricular es preciso detenerse y reflexionar si vamos por el camino correcto o tenemos que retomar ciertos conceptos que representan una brújula.

Esto también forma parte de nuestras herramientas para leer las oportunidades, para identifcar la sintaxis de nuestro desarrollo personal.

https://docs.google.com/presentation/d/1yjSXyCB-Op-WHTbarpWCBjnM8pBlc8iylRI2HFPtF9E/edit#slide=id.p13